Filosofía Educación actual Educación opresora Filosofía
Fecha de Publicación :
2005
Editor :
Universidad de Chile Universidad de Chile. Programa Cybertesis
Resumen :
El tratar de averiguar que es lo que sucede dentro de las instituciones escolares es una de las metas de la mayoría de los investigadores e investigadoras de la educación, pero, lo que si salta a la vista de cualquier espectador que ve la educación actual, es que ella al parecer se ha transformado en un mecanismo frío y calculador, donde muchas veces el estudiante es tratado como un objeto o un mero oyente, un niño o adolescente que debe ser entrenado.
